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近期，各省市先后迎来面试高峰期。
而其中最为重要也是大家普遍感觉最难的一种题型就是综合分析题，今天中公教育专家就以一道题目来看看如何巧妙战胜综合分析题目。
【例题】
三亚交警为震慑电动车闯红灯违法行为，规定发现、锁定闯红灯违法行为人，跟踪到家到单位，组织其全家人、单位同事集中学习交通安全相关知识，让违法者意识到行为的错误性。
对此规定，有人认为，法无授权不可为，此举超越了法律对交警的执法授权，是越权行为，不应该提倡。
你怎么看?
这显然是综合分析题目当中的政策理解题目。
对于提问方式大家先注意一下，直接问的，你怎么看?所以这类问法要求我们一开始就很直截了当地表明自己的观点，不要最后再说或者压根不说。
比如可以说题干当中的三亚交警出台的规定，一定程度确实能够解决三亚中国式过马路的问题，但是具体的做法不是特别的合理，还有待完善。
接下来就该论证我们的观点了。
我们会发现题干当中的规定是为了解决中国式过马路的问题，但是其做法确实有些不太合理。
但是注意这里是三亚，三亚可是国际著名旅游城市，代表的是中国人的形象。
电动车闯红灯的乱象也很严重，此举可能确实更有效。
但是其具体做法违反了我国道路交通安全法，是不合法的。
并且这种手段损害了当事人的名誉，并且也对当事人的家人同事朋友造成了骚扰，是一种强制性惩戒，既不合理又不合法。
应当舍弃。
最后，大家答题的时候还是要提出一些可行的做法。
比如说让闯红灯的违法行为人充当协警，在交通十字路口指挥，再比如罚款警告等等，言之有理即可。
中公教育希望大家能够通过这个题目，举一反三，灵活应对，答题更有针对性。